sábado, 6 de outubro de 2012

Uma Breve Abordagem Sobre Currículo Escolar


 

Em sentido amplo, currículo escolar são todas as experiências planejadas e patrocinadas pela escola, são meios em que o foco principal é a aprendizagem do aluno.
Em um sentido Restrito, currículo escolar é um conjunto de matérias a serem ministradas em um determinado curso. Neste sentido, o currículo abrange dois outros conceitos importantes:
Plano de Estudo: É o conjunto de matérias que devem ser estudadas em cada grau ou ano escolares com indicação do tempo de cada uma, na maioria expressas em horas.
Programa de ensino: E a relação do conteúdo de cada matéria do plano de estudo, em geral com indicação do escopo , do rendimento desejado e das atividades sugeridas ao professor para uma melhor desenvolvimento pedagógico.
De forma ampla ou restrita, o currículo escolar abrange as atividades desenvolvidas dentro da escola.
 
Primeiramente, a razão de ser do currículo escolar é de explicitar o projeto, as intenções e o plano de ação.
Enquanto projeto, currículo é uma guia, um instrumento para os professores seguirem seu desenvolvimento, uma ajuda para o professor.
Contudo, o currículo não pode suplantar a responsabilidade e a iniciativa do professor, convertendo em meros instrumentos de execução de um plano minuciosamente estabelecido.
Currículo é um Projeto: não se trata de algo pronto ou acabado , mais de algo a ser construído permanentemente dia após dia ,não só por educadores e educandos , como também membros da comunidade ligados a escola .
Proposta de Debate:
Como parte integrante do tema ,faremos um debate estabelecendo uma relação entre curriculo,de quando voce cursou a educação básica e as atuais diretrizes curiculares ,destacando os objetivos, a estrutaração e sua operacionalização na sala de aula.



 

domingo, 2 de setembro de 2012


   Uma breve abordagem sobre currículo

O currículo, é uma palavra que tem sua origem no vocabulário latino "currerere" , significando correr em um determinado trajeto, caminho. Currículo pode ser também abreviado para CV ou apenas currículo, Não existe um modelo de curriculum, cada um deve fazer o que acha melhor, mas sempre contendo as informações básicas, como dados para contato, as experiências profissionais do candidato, sua formação acadêmica, cursos que realizou, seja de línguas ou informática, e etc. É muito importante fazer um curriculum sem erros de grafia, se for necessário colocar foto, que não seja nada vulgar ou que possa prejudicar a imagem do candidato.
Vários são os conceitos apresentados por diversas  correntes filosóficas, entre os vários tipos de currículos, podemos citar o currículo real, no qual estudiosos definem como um processo social, que se realiza, no espaço concreto da instituição educativa, com a atribuição de dar aos sujeitos que ali interagem , o acesso aos diferentes referenciais de leitura e relacionamento com o mundo. Já o currículo óculo é constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial.
O que se aprende no currículo oculto são fundamentalmente atitudes, comportamentos, valores e etc.
No currículo prescrito (oficial)se constitui na prescrição legal da organização das matérias, disciplinas a serem trabalhadas pela escola e mais orientações, tais como de conteúdo, didática, fruto de um movimento mais amplo que se processa nas politicas educacionais e na sociedade como um todo.

Conclui-se que, tem tido maior potencial para concretizar a transformação educacional, pois os currículos norteados pela L D B ao contemplar em sua formulação e realização a comparação, a classificação e a seleção, incorporam consequentemente, como inerentes aos resultados da exclusão, o que é compatível com o direito de todos, à educação.
Posto que, se o compromisso assumido é com a democratização do ensino, há que se inverti na construção de propostas de avaliação que se paute na definição de prioridades e encaminhamento de decisões que possibilitem o seu aprimoramento com vistas ao desenvolvimento de todos.

Proposta de Debate:
Como parte integrante do tema ,faremos um debate estabelecendo uma relação entre curriculo,de quando voce cursou a educação básica e as atuais diretrizes curiculares ,destacando os objetivos, a estrutaração e sua operacionalização na sala de aula.


Assista um Vídeo sobre Currículo:
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